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진로, 직업

취업준비를 위한 대학생활 동안의 학년별 시간계획표

by 따뜻한카리스마 2013. 8. 7.

 

대학에 들어오기 전까지만 해도 ‘이것저것을 모두 다 경험해보고 싶다’는 나름대로의 꿈이나 각오들이 있었을 것이다. 하지만 어느새 졸업생으로 서 있는 자신의 모습을 보고 당혹스러워하는 대학생도 많다. 미리 준비하고 계획하지 않는다면 사회생활을 진출하기도 전에 여러 가지 어려움을 겪을 수 있다.

 

다음은 4년제 대학을 기준으로 1학년부터 4학년까지 어떻게 시간을 보내면 좋을지에 대해 계획을 잡아봤다. 만일 2년제 대학이라면 4년에 걸친 활동을 입학하자마자 준비해야 되기 때문에 더 알차게 시간을 보내야 할 필요가 있을 것이다.

 

대학 신입생 시절 그러니까 1학년 시절에 가장 중요한 것은 삶의 비전 수립과 자기 자신에 대한 탐색 작업이다. 앞으로 인생을 어떻게 살아가야 할지 인생의 목표와 가치관을 세우고, 내면의 자신이 원하는 것이 무엇인지를 찾기 위한 작업을 책과 사색과 만남을 통해 꾸준하게 거쳐야 한다. 그러는 과정에서 주도적으로 생활해야 하는 대학환경에 적응해서 필요로 하는 교과목 수업을 듣고 동아리 등을 통한 대외활동도 준비해야 한다.

 

 

1학년의 경우에는 아무래도 이런저런 이유로 심리적으로 방황을 많이 하기도 했을 것이다. 이제 2학년이 되면 사회에서 필요로 하는 기초능력을 갖추고 거기에 뒤따른 경험을 직접 거쳐볼 필요가 있다. 전공을 지속할 것인지, 복수전공으로 보완할 것인지, 아니면 편입을 고려할 것인지 등의 대학 내의 갈등이 있을 시기다.

 

하지만 대학 생활에만 초점을 맞출 것이 아니라 대학 생활 이후의 진로설계를 준비하고 계획해야 될 중요한 시기이기도 하다. 그래서 사회에서 요구하지만 대학 내부에서 배우기 어려운 다양한 활동과 경험을 구축해야 할 시기이다.

 

 

 

대학 3학년이 되면 이미 대학생활의 절반은 넘은 시기이기에 여러모로 심리적 압박감이 작용한다. 이제 가장 중요한 것은 실제로 일을 할 수 있는 능력을 갖추는 것이다. 자신이 목표로 하고 있는 직업을 가지기 위해 최소한의 스펙도 갖춰야 한다.

 

전공분야의 심화학습이나 목표로 하는 기업이나 직업에서 요구하는 전문 자격증도 취득해야 한다. 만일 외국어 능력이 요구된다면 이때부터는 능력도 능력이지만 그것을 입증할 수 있는 기관의 시험점수를 확보해둬야 한다.

 

더불어 대학교에서 배우기 어려운 비즈니스 역량을 구축하기 위해서 정보를 수집하고, 수집한 정보를 분류하여 목적에 맞는 문서로 작성하고 말로 표현하는 능력 등을 갖추도록 노력해야 한다. 혼자서 모든 것을 준비하기보다 취업관련 수업이나 동아리 활동을 통해 협업하면 더 좋다.

 

 

 

 

대학 4학년이 되면 마음은 더욱 급해지고 절박해진다. 아무 것도 이뤄놓은 것이 없는 것 같은 불안한 마음에 아무 것도 안 하면서 조급함만 드러낼 수 있다. 그럴수록 차분하게 취업전략을 세우고 취업전선에 뛰어들어야 한다.

 

만일 대학생활 동안 취업스펙을 갖추지 못했다 하더라도 어쩔 수 없다. 빠른 시간이내에 구축할 수 있는 자격을 제외하고는 부닥치면서 배워야지 스펙쌓기에만 몰입하고 있어서는 안 된다.

 

현재 자신이 가지고 있는 재능과 능력과 자격을 바탕으로 이력서와 자기소개서를 작성하고 기업의 채용정보를 수집한 다음에 실전면접에 임해야 한다.

 

 

페이스북 코멘트:

대학에 입학하는 학생들은 ‘대학생활을 어떻게 보내야 할지’ 나름대로 고민을 한다. 그런데 대학 졸업반 학생들에게 물어보면 아무런 계획 없이 대학생활을 보낸 것 같아 후회스럽다고 말한다.

계획을 세워야 한다. 물론 삶은 계획대로 되지 않는다. 하지만 계획을 세우면 뚜렷한 목표와 목적이 생기기 때문에 계획을 세우지 않는 것보다 더 알찬 시간을 보낼 수 있다.

 

 

 

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저서: <청춘의 진로나침반>,<서른 번 직업을 바꿔야만 했던 남자>, <심리학이 청춘에게 묻다>, <가슴 뛰는 비전>